大学入学共通テストにおける「得点調整」とは、共通テストの特定の教科の中で、科目間に20点以上の平均点差が生じた際に、平均点を基準にその差を調整することを目的に、得点調整判定委員会で審議し、これが試験問題の難易度の差に基づくものと認められた場合に調整をおこなう制度のことです。
得点調整がおこなわれる場合は、対象となる各科目において「得点の換算表」が大学入試センターのホームページで公開されます。

例：令和３年度大学入学共通テスト（１月 16 日・17 日） 公民換算表｜大学入試センター　

得点調整の目的

得点調整をおこなう主な目的は、選択科目の違いによる有利・不利を補正し、全ての受験生をできるだけ公平に判断することです。
例えば、選択科目AとBのうち、A科目の平均点が高く、B科目の平均点が低かった場合、単純に合計点だけで合否判定をしてしまうと、選択した科目の違いだけで、B科目選択者はA科目選択者よりも合計点が低くなってしまい、不利になってしまいます。
上記のような場合に、得点調整をおこなうことで有利・不利を補正し、公平な判断ができるようになります。
※私立大学の入学試験における得点調整・標準化についても、実施される目的は同じです。

実際に得点調整がおこなわれた場合の点数

平均点の差を補正し不公平感を減らすためにおこなうのが得点調整であり、得点差が20点以上あった2科目について、得点調整後も平均点の点差は0にはなりません。
平均点の点差は20点よりは縮まりますが、基本的には平均点の点差が約15点になるように調整されます。15点差というのは、通常起こり得る平均点の変動範囲とされています。

得点調整の対象となる教科・科目

得点調整は以下の教科・科目間でのみ実施されます。
（以下の科目は2024年度共通テストまで適用され、2025年度からは新学習指導要領への対応に伴い、対象科目が変わります。詳細は後述します。）

• 地理歴史の「世界史 B」「日本史 B」「地理 B」の科目間

• 公民の「現代社会」「倫理」「政治・経済」の科目間

•  理科②の「物理」「化学」「生物」「地学」の科目間

※受験者数が 1万人未満の科目は得点調整の対象となりません。

得点調整の方法

得点調整は、「分位点差縮小法」という方式を用いておこなわれます。
「分位点差縮小法」という方式については、大学入学共通テスト受験案内でも解説されています。0点は0点のまま、100点は100点のままとして固定した上で、その間の点数を一定の比率で調整して点数差を埋めていく方式です。

参考：得点調整の方法｜大学入学センター「大学入学共通テスト受験案内」から抜粋

2025年度から得点調整に新基準

2022年度にスタートした新学習指導要領への対応に伴い、出題教科・科目の構成が変わるため、大学入試センターは、2025年度の大学入学共通テストから、平均点の差が大きい科目間の得点調整について新たな基準を追加すると発表しました。

得点調整の方法として、従来の「分位点差縮小法」という方式に加え、新たに「スタナイン（各科目の成績の段階表示）」も活用する方針です。
スタナインが活用された場合は、従来の「平均点の点差20点以上での得点調整」に限らず、「平均点の点差15点以上20点未満」であっても、新たに設けられた新基準に基づく判定基準に該当すれば調整対象となります。

参考：令和７年度大学入学者選抜に係る大学入学共通テストの得点調整の実施条件・方法について

2025年度大学入学共通テストからの得点調整の対象教科・科目

2025年度からの得点調整は、以下の教科・科目間で実施されます。

• 地理歴史の「地理総合，地理探究」「歴史総合，日本史探究」「歴史総合，世界史探究」「旧世界史B」「旧日本史B」「旧地理B」の科目間

• 公民の「公共，倫理」「公共，政治・経済」「旧現代社会」「旧倫理」「旧政治・経済」「旧倫理，旧政治・経済」の科目間

• 数学①の「数学Ⅰ，数学Ａ」「旧数学Ⅰ，旧数学Ａ」の科目間

• 数学②の「数学Ⅱ，数学Ｂ，数学Ｃ」「旧数学Ⅱ・旧数学Ｂ」の科目間

• 理科の「物理」「化学」「生物」「地学」の科目間

• 情報の「情報Ⅰ」「旧情報」の科目間

※ 原則、受験者数が1万人未満の科目は得点調整の対象となりませんが、「情報Ⅰ」と「旧情報」の科目間に限っては、いずれかの受験者数が1万人未満であっても得点調整の対象となります。

参考：令和７年度大学入学者選抜に係る大学入学共通テストの得点調整の実施条件・方法について